現代において、あえて厳しい指導を選択して社員教育を行っている。

この方針は、時代の流れに逆行しているように見えるかもしれない。

 

実際、「厳しい指導」という言葉は、

すぐにパワハラや時代錯誤と結びつけられがちだ。

しかし、それでもなお、この姿勢を貫く理由がある。

 

厳しさこそ、本当の「優しさ」

 

まず前提として、

ここで言う「厳しさ」とは、

感情的な叱責や人格否定ではない。

 

恐怖による支配でもない。

 

私が考える厳しさとは、

基準を下げないこと、妥協を許さないこと、

そして結果に対して責任を取らせることである。

 

これは教育であり、訓練であり、保護でもある。

 

現代の職場環境は、過度に「優しさ」へと傾いている。

失敗を指摘しない、問題を曖昧にする、本人の気持ちを優先して本質から目を逸らす。

 

確かに短期的には衝突を避けられるかもしれない。

 

しかし、その結果として育つのは、

自分の判断に自信を持てない人材であり、

責任から逃げる組織である。私はそれを良しとしない。

 

社長としての「責任」

 

厳しい指導が必要なのは、

仕事が「現場」で完結するからだ。

 

特に技術職・専門職において、

ミスはそのまま顧客満足度の低下や事故、

信用失墜につながる。

 

現場では「気づかなかった」

「知らなかった」は通用しない。

 

だからこそ、基礎が身につくまで、

理解できるまで、妥協せずに向き合う必要がある。

 

その過程が厳しく感じられるのは当然だが、

それを避けることは無責任である。

 

また、厳しい指導は「期待の裏返し」でもある。

何も期待していない人間に、時間も労力も割かない。

本気で育てたい、戦力として一人前にしたいと考えるからこそ、

手を抜かず、言うべきことを言う。

 

迎合や放置は楽だが、それは教育ではない。

 

教育のゴールとは

 

もちろん、時代に合わせた配慮やルールは必要だ。

 

言葉選び、指導方法、記録の徹底、透明性の確保。

これらを無視してよいとは思っていない。

 

しかし、配慮と遠慮は違う。

 

基準を下げることと、

伝え方を工夫することは別物だ。

 

私は、基準は下げない。

その代わり、なぜそれが必要なのか、

どこまで求めているのかを明確に示す。

 

厳しい指導の本当の価値は、

時間が経ってから表れる。

 

最初は反発や戸惑いがあっても、

現場で通用する力が身についたとき、

本人がその意味を理解する。

 

自信を持って判断し、責任を背負い、

仕事に誇りを持てるようになる。

 

その状態をつくることが、

教育のゴールだと考えている。

 

現代において厳しい指導を行うことは、

簡単ではない。批判も受けるし、誤解もされる。

 

しかし、それでも私は、このやり方を選ぶ。

なぜなら、社員の将来と、会社の信用、

そして顧客への責任を同時に守れる方法が、

これだと確信しているからだ。

 

厳しさは、愛情の放棄ではない。

むしろ、本気で向き合っている証拠である。

 

私はこれからも、逃げずに、基準を下げずに、人を育てていく。